这不是一篇推广文章。
也不是商业项目的宣传。

而是一份 面向技术同路人的邀请。

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一、为什么我们会开始做这件事？

过去两年，AI 的发展速度，已经远远超过大多数人的认知更新速度。

对我们这些技术从业者来说：

• 大模型、Agent、RAG、工具链

• 正在迅速成为“默认能力”

但当我们把目光移向 K12 教育阶段，会发现一个明显的断层：

孩子被要求“使用 AI”，
却很少有人认真思考：
他们应该如何理解 AI、借助 AI 学习、与 AI 共处。

现实中更多出现的是：

• 把 AI 当“作业加速器”

• 把提示词当“新型模板”

• 把技术当技巧，而非认知工具

这并不是技术的问题，而是教育方式的问题。

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二、我们想做什么？

基于这个背景，我们发起了一个长期公益项目：

启智计划 · Qizhi Initiative

这是一个：

• 不卖课

• 不收费

• 不制造教育焦虑

• 永久免费、永久开源

的 K12 AI 学习引导计划。

它不是要替代学校教育，
也不是对抗应试体系。

而是希望通过：

• 项目制学习（Project-Based Learning）

• 真实问题驱动的学习路径

• 面向家长与教师的 AI 学习引导工具

让孩子在 “做中学”，
而不是在题海中消耗好奇心。

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三、我们正在搭建的三个长期平台

目前项目正在从 0 → 1 阶段，主要搭建三部分基础设施：

① 官网（Official Site）

用于系统性说明：

• 为什么要做这件事

• 我们的教育理念

• 项目路线与长期愿景

• 开源协议与共建规范

这是价值观与理念的承载地。

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② 学习空间（Learning Space）

这是面向 家长与 K12 教师 的核心工具平台：

• AI 辅助学习引导工具

• 项目制学习模板

• 学习路径拆解示例

• 家校协同引导方案

重点不是“教孩子用 AI”，
而是教大人如何引导孩子学习。

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③ 开发者共建社区（Developer Community）

我们将以：

• 飞书文档

• GitHub

• 文档驱动协作

的方式，记录这个项目从 0 到 1 的全部过程。

包括但不限于：

• AI 教学文档

• 学习场景设计

• Prompt 教学结构化

• 学习型 Agent 的探索

这是一个长期留痕的共建空间。

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四、我们希望邀请哪些技术同路人？

我们并不寻找“技术大牛”。

而更希望遇见这些人：

• 对 AI 教育方向真正感兴趣的人

• 愿意写文档、做结构、沉淀方法的人

• 认可开源、长期主义、慢项目的人

• 相信技术最终应该服务“人的成长”的人

你可以参与的方式包括：

• 📘 编写 AI 学习教学文档

• 🧠 设计学习型 Prompt / Agent 结构

• 🧩 参与学习空间功能设计

• 🛠 共建工具原型

• ✍️ 输出教育 + AI 的思考文章

哪怕只是参与一小部分，也非常欢迎。

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五、关于现实问题（我们说清楚）

是的，项目前期没有报酬。

这是一个真正意义上的公益共建计划。

但你参与的，将会是：

• 一个长期存在的开源教育项目

• 一个可被真实家庭与教师使用的系统

• 一段完整、可被记录的共建经历

同时，这个计划也正在获得：

李泽湘教授（大疆教父）
二十余年科创教育体系中走出来的学生
的参与与支持。

我们希望把真正的「做中学」，
一点一点带进更多家庭。

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六、写在最后

我不知道这件事最终能走多远。

但我很清楚一件事：

如果我们什么都不做，
孩子只能被时代推着往前走。

如果有一群技术人愿意慢慢来，
也许我们能为他们，留下些什么不一样的东西。

如果你读到这里，仍愿意了解更多——
欢迎留言，或私信我。

我们一起，把这件事慢慢做好。